东京大学副教授菊地昌典的文章：《向国内外宣告四个现代化，中国第十一次党代会的历史意义》 [复制链接]

    【本刊讯】日本《公明新闻》八月二十四日刊登东京大学副教授菊地昌典的文章，题目是《向国内外宣告四个现代化，中国第十一次党代会的历史意义》，摘要如下：
    宣告第一次文化大革命结束的、具有历史意义的中国共产党第十一次代表大会，是在我们日中文化交流协会第五次访华团于中国逗留期间召开的。
    这次党代会的意义极大。那就是庆祝打倒四人帮的斗争得到顺利进行，迅速地处理了在最坏的情况下甚至预料会发生内战的大政治事件；同时，向国内外宣布了一个决心，即：要在克服生产现场的混乱和生产力的停滞，安定和团结的基础上，实现农业、工业、国防和科学技术的四个现代化。
    因此，华主席的政治报告首先详细地叙述打倒四人帮的经过，是理所当然的。中国的民众厌恶四人帮，为四人帮被打倒而衷心喜悦，这是明明白白的事实。那么，要说中国民众是不是厌恶、憎恨文化大革命，则显然不是这样的。中国的民众认为，四人帮曾经企图破坏文化大革命的成果。总之，四人帮不象日本一部分人说的那样是文革派，他们不是文革派。
    这次大会明确地表示，要继续揭发批判四人帮，恢复被搞乱破坏了的生产秩序和纪律，并且重新建立岗位责任制，提高生产力。它也列举了毛主席一直批评四人帮的事实。
    在这次访华期间，在许多工厂、人民公社和大学，人们向我们详细地说明了四人帮的思想曾经怎样地产生了坏影响。我们也确认了这种事实。但是，在安定团结的基础上，迅速提高生产力，并且在实行四个现代化时，文化大革命所造成的新生事物作为积极因素能够发挥有效的功能到什么程度，这将成为重大问题。华主席的政治报告强调说，要一面坚持无产阶级文化大革命的路线，一面实现四个现代化。这是考验华体制的本领的重大关口。
    举例说，教育革命是文化大革命的一个成果；实行了下放制度，以便不使学生成为精神贵族，而同工农兵溶为一体。然而，谋求优秀的年轻人思想革命化的劳动体验，不见得就会同迅速掌握科学技术自然联系起来。尤其是，在这场文化大革命十一年的过程中，发达的资本主义国家在科学技术方面取得了巨大的发展；为了赶上这个水平，大概不可避免地仍然需要实行尖子速成教育，另外，国际交流也是必要的吧。