绘画和音乐使儿童更聪明 [复制链接]

    【路透社费城２月１７日电】一位心理学家今天说，美术和音乐不仅是学生
的消遣活动，而且还能使他们变得更聪明。
    位于罗得岛州布朗大学的心理学家马丁·加德纳向美国科学促进协会提交报
告说，艺术活动似乎对大脑具有调节作用，并有助于大脑在学习其他领域的知识
时集中精力。这些活动似乎对所有年龄的儿童都有帮助。
    加德纳说，对６—７岁的一年级学生定期进行音乐和绘画训练，能同时提高
他们的阅读能力和数学技能。
    大脑似乎能把它在音乐领域学到的知识应用于另一个领域，例如数学领域。
学习的过程不仅仅包括获得信息，而且还包括训练大脑如何处理这些信息。
    加德纳认为，音乐和数学之间的逻辑联系尤为明显。这两门学科都涉及到类
似于标尺的概念──在音乐中是音阶，在数学上是数的进位。
    他说：“从艺术学习中获取的知识有助于情感技能的培养。这些情感技能可
处理精神世界中某些以其他任何方法无法处理的东西。”
    加德纳还希望对成人加以研究，以便发现艺术教育的这种帮助作用是否会延
续到童年结束之后。
    加德纳相信，艺术教育一定会带来某些看得见的好处。
    加德纳说：“各种艺术形式从一开始就起着为人类提供表达情感方式的重要
作用。我渐渐意识到，历史上最伟大的思想家在他们活着的时候对艺术特别钟爱
，这并不是没有道理的。
    加德纳说他将敦促所有学校开设任何可能的艺术培训课程。