《爱尔兰时报》文章：《竞争对青年产生严重影响》 [复制链接]

谈日本“商业主义”盛行所带来的弊病
    【本刊讯】《爱尔兰时报》八月九日刊登帕特·科默福德的一篇文章，题目是《竞争对青年产生严重影响》，摘译如下：
    日本不得不为它战后迅速的经济发展和成就付出代价。代价之一就是商业主义盛行。商店一直开门营业到深夜，每周七天从不间断。尽管发生了石油危机，在东京时髦的“银座”闹市区，五光十色的霓虹灯昼夜不停地闪闪发光。
    从清晨到黄昏以后很久，一辆辆装有扩音喇叭的汽车，在郊外转来转去，从炸土豆片的营养价值到某个政治家的美德，无不大吵大嚷地进行宣传，丝毫不尊重居民的睡眠习惯。整个东京宛如一座商业中心，其间到处是一块块建筑工地。我居留东京头一个月中，许多建筑物不但打好基础，楼身也起来了，甚至房客都已迁进去。就在这一个月内，我住的那条街的街角，一家餐厅已经竣工并开始营业。
    马路对面，在附近小学读书的儿童们，几乎没有什么空地方进行娱乐活动。我们看见儿童和大一些的少年男女，因为无处可去，直到深夜还在人行道的路灯下玩耍。
    东京各电视台亦深受商业主义之害。仅东京地区就有十二个频道。“夜间节目”大量播放庸俗的色情画面。
    学生们不论从学业上，还是从情感上，都受到现代商业主义的压力。“深夜节目”的吸引力和所有街角书铺都公开出售色情杂志的现象，使教师们忧心忡忡。他们担心学生上午不能准时到校，担心教育水平下降。
    幼儿从两三岁起就被送进幼儿园预备班受教育，一周七天，天天都去，以便确保孩子以后能进一家好幼儿园，升进一所好小学，因而也就能被一所一向具有较高升学率的中学所录取。
    那些怀有勃勃雄心的家长让自己的子女去上突击夜校，指望他们能学到比同班同学更多的东西，以便每个阶段的考试都取得高分数。
    学校体制的高度竞争性，使得百分之九十的学生在读完九年义务教育之后，升入高级中学继续就学，其中又有百分之三十七的学生可以升入大学。文部省已提出要简化考试标准，压缩中小学课程内容。但是，上智大学教育系的卢默教授指出，这样做将导致更多的抱有雄心的家长延长自己子女在突击夜校学习的年限，努力保证考试成绩优良，以便能考入一所名牌大学。
    一旦被大学录取，不管取得的学衔高低，毕业之后十拿九稳能够得到一个有前途的职业。例如，东京大学的毕业生差不多垄断了大藏省和财阀企业的肥缺。
    但是学生一旦进入大学以后，就要花费很多钱，因为学校的各项活动都要按每个人的参加情况收费。那些来到东京求学的学生，还必须缴纳很高的寄宿费，乘坐票价很贵而又拥挤不堪的地下火车。
    法政大学经济和社会学系的一批学生谈起他们的暑假安排时，所有的人都表示要参加业余工作，来补贴学杂费、书费、校园活动费的开支。乍到日本访问的人在咖啡馆和饭店里，发现很多服务员能够讲一口流利英语，感到吃惊，那知道他们大多是从事业余工作的大学生。这些学生不得不辛辛苦苦地工作，以便读完专科或大学。
    有些学生接连三四次去参加一所名牌国立大学的入学考试而不中，这时才屈尊进入一所不那么有名气的私立大学或地方大学就读。
    在日本，学生生活的艰难和考试制度的压力，造成了一些牺牲。据警方人士说，去年自杀人数为二万零七百八十八人，其中青年人，特别是十九岁的青年人的比例显著增加。
    如同政界和实业界一样，日本的教育界也是贪污受贿盛行。日本大学的四名教授最近被解职，因为据说他们参与了涉及东京补习学校的一起诈骗案。
    学校教科书由政府批准的制度，已逐渐变成政府审查删改教科书的手段。
    教材内容，特别是历史和国民道德教材的内容，在政府的影响之下已经改变，恢复了战前日本盛行的许多观念。
    更多强调的是国民的义务，而不是权利。
    重又开始教育学生把尽忠爱国作为美德，而对日本的过去和一度是贵族统治下的强国的“文化成就”，是抱着一种自豪感而不是羞耻感来讲授的。
    现在，许多教师都对日本教育制度的整个目的提出了疑问，因为这个制度强调的是以工厂化方式“生产”能成功地通过考试的考生，而不大注意儿童的个性培养和道德教育。