日本《长周新闻》载文揭露：佐藤政府改写小学教科书灌输军国主义毒素 [复制链接]

    【本刊讯】日本进步报纸《长周新闻》五月二十四日刊登一篇报道，标题是：《大肆复活神话和天皇，确立军国主义教育，“高速度发展”也将成为明年度小学教科书的支柱》。摘要如下：
    从明年度开始，全国小学校所使用的教科书将全面改写，这种确立军国主义教育的表现，引起了舆论的极大反对。最露骨的是社会科的教科书，历史是以“建国神话”和“忠臣”为中心。在现代方面，还要详尽地灌输“阿波罗在月球登陆”、“归还冲绳”、“世界博览会”等内容和虚假的“高速度发展经济”。此外，由于文部省的审定，教科书的种类也将锐减，可以说已经确立了“由国家决定”的体系。
    社会科的内容，是按照“在历史教育中要加上神话，关于天皇，也要加深理解与敬爱之情”这样一种改得更坏的学习指导要领来编纂的。
    在今年的教科书中，神话已经复活，而这次则要大肆采用所有的神话内容，也就是恢复了过去的《寻常小学国史》。
    历史是由天皇和忠臣创造的，圣务天皇建筑了奈良大佛、后醍醐天皇率领楠木正茂等确立了“‘建武亲政”、“五条御誓文”和明治天皇等被描写得很详细。在描述鎌仓时代的武士形象时，采用了有名的谣曲“钵木”以及佐野源左卫门和北条时赖的话，强调忠诚。在电视中上演描写武田信玄、上杉谦信、坂本龙马等人的戏剧，木户、伊藤等所谓“元勋”的明治维新的叛徒，也都搬上了银屏。
    在现代方面，详细地介绍了虚假的“高速度发展经济”情况，灌输川端康成获得诺贝尔奖金、阿波罗在月球登陆、日本发射人造卫星、世界博览会等所谓“繁荣的七○年代”和“大国日本”。
    另一方面，关于人民生活和斗争的历史，农民起义只是一笔带过，完全抹煞了封建领主和农民、资本家和工人的统治和被统治的关系。
    在政治和经济方面，有关天皇的说明既详尽又郑重，灌输“建国神话”和天皇的历史。
    宪法第九条规定“放弃战争”，但是过去的“不拥有战争力量”的说明被抹煞了，用“不使用武力”的说法即政府的“自主防卫论”巧妙地进行着欺骗教育。
    还有，在对待社会问题上也在玩弄把戏。
    在地理方面，着重地叙述所谓的“后进地区”和“后进民族”。
    由于佐藤政府的文部省进行这种军国主义教育检定，明年度的小学教科书将急剧减少。
    政府在发表这些军国主义教科书之前，利用池田书店和诺贝尔书房出版了战前寻常小学教科书中的《国语读本》、《小学国史》和《小学修身书》的翻印版的机会，通过宣传机器大肆加以宣传。
    这样，这些《国语读本》、《小学国史》和《小学修身书》，就从暗中畅销变成了肆无忌惮的贩卖，掀起了一个“敬爱天皇”、“忠君爱国”的宣传军国主义思想的运动。同时，又欺骗说这些东西与战前截然不同”，以便让人们“放心”，这些都是作为确立军国主义教育舆论准备的一部分进行的。
    这样，以社会科为主，灌输从属于美国和军国主义的思想。
    美日反动派正在通过文部省把日本人民的子弟变成适合垄断资本要求的廉价和驯服的劳动力——商品，在思想上为美国的“用亚洲人打亚洲人”的侵略战争政策开辟道路。这种军国主义教科书的出笼，是佐藤、尼克松会谈后的卖国和战争政策进入新阶段的一个标志。为了日本民族的独立、民主、和平和繁荣，日本人民必将粉碎这种军国主义教育，进行民族民主教育。