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苏联《社会主义工业报》文章:《运动是应当终身从事的事业》 [复制链接]

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离线futa
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 1980-06-30

    【苏《社会主义工业报》六月十四日刊登什维多夫的文章】题:运动是应当终生从事的事业
    (原编者按:“苏维埃之翼”协会的八名“院士”、划船运动员的事迹,在四十年代末五十年代初曾轰动了全世界。精堪的技艺、划船运动员的和谐而干练的动作以及船体前进时的优美,给行家们留下不可磨灭的印象。功勋运动员什维多夫是“院士队”创始人之一,同时是该队教练。什维多夫不仅是著名的运动员,而且是科学家,教授。)
    我从十四岁起开始从事体育运动,二十五年来没有中断。我对待体育运动的态度分两个阶段。第一阶段是直接从事体育,没有什么特殊想法。第二阶段是在我进大学听了卓越的米纳科夫教授的机械学讲课后开始的。他的课讲得非常好,他善于培养学生思考的能力。由于听了他的讲课联系到我自己从事的划船运动,从中受到启发,使我懂得了我们可以创造性地从事划船运动。划船运动是可以应用理论力学的基本原理进行分析的。
    在这期间,我结交了一个新朋友,他叫谢布耶夫,也是一名划船运动员。
    谢布耶夫当时连个大学生也不是,而只是一名电工,后来当上了化学实验室的实验员,但他却解决了最著名的专家们绞尽脑汁都未能解决的一个课题。后来,他用两年半时间以校外考生的资格上完了大学,同年通过了副博士论文。
    体育使我同他接近并交上了朋友。我同谢布耶夫商定,从工程学角度分析并“解决”划船方法。我们自己选了四个人试验第一个研究成果。他们用了两年时间按“新方法”训练。不论参加什么比赛都能取胜。
    我同谢布耶夫选择划船手时,想方设法启发他们,除从事运动外,还存在着人类文化的另一个巨大的无止境的世界。因此,参加划船训练的小伙子们在运动之余读了不少书,并学习外语,自学专业知识,向科学进军。
    现在这个划船队中同我一起工作的仍有三人:主任研究员、技术学副博士克留科夫,主任教师鲍里索夫,副教授、技术副博士阿米拉戈夫。
    运动员的运动生涯是短暂的,他只能保持十分有限的一段时间,最长不超过十到十二年。因此不能不考虑运动员离开运动场后怎么办。因此,如果教练想使运动员自觉自愿地锻练,就应当考虑到运动员“以后”的去向。
    也不应当忘记另一点:运动员需要轻快的生活。音乐、阅读和讨论问题,这些智力活动可以消除沉重的体力负担。为了吸引运动员进行大运动量训练,教练应当想出类似的脑力游戏,而且应当每天都进行,教练本人也应参加。
    对于我来说,我可以十分明确地说,体育不是职业,而是一种生活方式。这种生活方式可以帮助人们全面发展。有意思的是,离开体坛的不少人仍保持了运动员的生活方式。例如我现在从事的是研究工作。而今天靠个人进行研究是不可思议的:应当组织一个班子。对于我来说,这等于又是一个运动队,必须吸引他们,使他们产生兴趣。
    我在研究某些科学题目的同时,我也在实验室组织了一个运动队。吸引了一批划船手。这是下一代的小伙子,是在著名的八名划船手后组成的。我同谢布耶夫对他们进行职业教育,考虑将来他们离开体坛后怎么办。
    这可以说是我生活的第二方面:同集体一起学科学。
    第三方面就是个人对科学的向往。我对发动机一直很感兴趣。我现在重点研究热力学和热质交换。在莫斯科某学院里讲授热力学。
    最后是我生活的第四个方面,年轻时因沉缅于学习、运动和工作,我从来没有时间观察我的孩子的成长。上了年纪后,开始更多地考虑的不是自己的未来,而是后代的未来。现在,我十分仔细地观察我的孙儿的成长。我千方百计地抽时间同孙儿们聊天,同他们一起度过空闲时间,培养他们爱好体育。我觉得,必须在童年时就培养孩子们对体育的兴趣。你们也许从来没有注意过这样一个令人吃惊的事:与体育一向无缘的人活到一定的年龄后,突然开始积极从事运动。好象是突然醒悟了似的!
    我年青时有个同事常对我说:“你干吗要把时间花在划船上呢?”他本人把所有的力量都花在科学上,而且很早就通过了博士论文。但他却体弱多病。我建议他参加运动,哪怕少参加一些也好。开始时他将信将疑,后来根据我的忠告,对运动越来越感兴趣。
    运动是应当终生从事的事业。
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